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《我用残损的手掌》朗读技巧、节拍、手势

2019-07-09    浏览次数:     

  《我用残损的手掌》朗读技巧、节拍、手势_初二语文_语文_初中教育_教育专区。我用残损的手掌 戴望舒 我/用残损的手掌 试探/这泛博的地盘;(伸左手,掌心向下做“试探”状) 这一角/已变成灰烬,(伸左手 ,掌心向上) 那一角/只是血和泥;(伸左手 ,掌心向上) 这一片湖/该是我

  我用残损的手掌 戴望舒 我/用残损的手掌 试探/这泛博的地盘;(伸左手,掌心向下做“试探”状) 这一角/已变成灰烬,(伸左手 ,掌心向上) 那一角/只是血和泥;(伸左手 ,掌心向上) 这一片湖/该是我的家乡, (春天,堤上/繁花如锦障,(伸左手 ,掌心向上) 嫩柳枝折断/有奇异的芬芳)(慢落左手 ) 我触到/荇藻和水的微凉;(读“我”时,左手放于胸前) 这的雪峰/冷到彻骨,(左手由胸前划向左前上方) 这黄河的水夹泥沙/正在指间滑出;(左手举向左前上方,两手均伸向前上方) 江南的水田,你昔时/重生的禾草(读“你”时,左手放于胸前) 是那么细,那么软??现正在/只要蓬蒿;(慢落左手 ) 岭南的荔枝花/孤单地枯槁, 尽何处(伸左手于左前方),我蘸着南海/没有渔船的苦水??(慢落) 无形的手掌/擦过无限的山河,(两手均伸向前上方) 手指/沾了血和灰,手掌/沾了。(慢落双手 ) 只要那辽远一角/仍然完整, 温暖,开阔爽朗,坚忍/而兴旺生春。(两手均伸向前上方) 正在那,我/用残损的手掌/轻抚,(读“我”时,左手放于胸前,后读“轻 抚”时,手心向下慢划向前方做“轻抚”状) 像(左手划向左前方)/情人的柔发,婴孩手中乳。 我把全数的力量/运正在手掌(读“我”时,左手放于胸前) 贴正在(左手举向左前上方),寄取/爱和一切但愿,(两手均伸向前上方) 由于只要那里/太阳,是春, 将/暗,带来苏生,(两手均伸向前上方) 由于/只要那里我们不像牲口一样活,(左手放于胸前) 蝼蚁一样死(左手落)??那里(左手举向左前上方),的/中国(双手均 伸向前上方)! 一九四二年七月三